Noticias

Escuni participa en Estrasburgo en un encuentro con representantes de la Asociación Comenius

Profesorado de la Oficina de Relaciones Internacionales de Escuni participa esta semana en un encuentro internacional en Klingenthal (Estrasburgo), donde representantes de diferentes instituciones educativas que forman parte de la Asociación Comenius evalúan las actuaciones llevadas a cabo y planifican las del curso venidero.  

Ciclo de conferencias sobre historia y arte de Toledo, dirigido por profesorado de Escuni

El profesor Óscar Monterreal dirige en Toledo el ciclo de conferencias "La observación inquieta: Lo que vemos y lo que no", dedicado a la historia y al arte de Toledo; el 27 de mayo impartirá la conferencia “Vuelva esta tarde o mañana: de una sinagoga a otra", sobre curiosidades de lo templos judíos toledanos.

Ensayo pruebas de acceso a la universidad con el Colegio San Gabriel #SimilEvAU2019

El Colegio San Gabriel realiza el 13 y 14 de mayo en @escuni,  un ensayo de las pruebas de acceso a la universidad con sus estudiantes #SimilEvAU2019 (twitter), supervisado por docentes de Escuni. Estamos encantados de colaborar este magnífica idea y deseamos mucha suerte a todos los estudiantes que estos días tienen que someterse a las [...]

ACTIVA Encuentro de inclusión educativa y respuesta a la diversidad. 27 de abril de 2019

El sábado 27 de abril, de 8.30 a 13.40 h, tuvo lugar en Escuni un evento formativo para docentes de todas las etapas educativas “ACTIVA: ENCUENTRO DE  INCLUSIÓN EDUCATIVA Y RESPUESTA A LA DIVERSIDAD”, con la colaboración con la Fundación SM. La jornada se inició con una ponencia de Álvaro Marchesi y contó con expertos en diversos [...]

Escuni proyecta el cortometraje «4,9» con la presencia de su Director

Hoy hemos se ha proyectado el galardonado cortometraje "4,9", contando con la la presencia de Nacho Ros (director del corto y profesor @ufvmadrid) y de  Nacho de la Fuente (miembro del equipo de rodaje y alumno suyo). En el coloquio reflexionamos sobre la importancia de una educación inclusiva, individualizada y dotada de sentido, y sobre el [...]

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