Noticias

Congreso de Estilos de Aprendizaje

[vc_column_text pb_margin_bottom="no" pb_border_bottom="no" width="1/1" el_position="first last"] El II Congreso Latinoamericano de Estilos de Aprendizaje, Tecnología e Innovaciones en Educación    Universidad de Brasilia Profesorado de ESCUNI ha sido elegido para el Comité Científico del II Congreso Latinoamericano de Estilos de Aprendizaje, Tecnología e Innovaciones en Educación que se celebrará del 12 a 14 noviembre [...]

Fundación Castroverde. Proyecto de Investigación.

[vc_column_text pb_margin_bottom="no" pb_border_bottom="no" width="1/1" el_position="first last"] Potenciar Inteligencias Múltiples en los Alumnos de Educación Primaria (Proyecto PIMP)   ESCUNI participa en un proyecto de investigación impulsado por la Fundación Castroverde Apoyándose en descubrimientos neurocientíficos con aplicación al aprendizaje, este proyecto pretende diseñar y validar una metodología que potencie las inteligencias múltiples en los alumnos de E. [...]

Inicio del Curso 2013-2014

[vc_column_text pb_margin_bottom="no" pb_border_bottom="no" width="1/1" el_position="first last"] Inicio del Curso 2013-2014       25 DE SEPTIEMBRE Comienzan las clases para los cursos de 2º, 3º y 4º Los horarios de grupo del curso 2013-2014 estarán disponibles en la web de ESCUNI (sección "Contacto") con una semana de antelación   3 DE OCTUBRE Comienzan las actividades [...]

Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escol

[vc_column_text pb_margin_bottom="no" pb_border_bottom="no" width="1/1" el_position="first last"] Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escol La profesora Cristina Saiz intervendrá en el Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola, que se celebra en Lisboa los días 15, 16 y 17 de julio de 2013. Su ponencia lleva por título: Social Attitudes and Engagement of Student in School.Effectiveness of an [...]

Symposium Internacional sobre Prácticum

XII SYMPOSIUM INTERNACIONAL SOBRE PRÁCTICUM Y LAS PRÁCTICAS EN EMPRESAS EN LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA Bajo el lema "Un Prácticum para la formación integral de los estudiantes" se celebra el XII Symposium Internacional sobre Prácticum y las Prácticas en Empresas en la Formación Universitaria se llevará a cabo en Poio (Pontevedra) del 26 al 28 de junio [...]

XVIII Congreso InterESTRATIC

[vc_column_text pb_margin_bottom="no" pb_border_bottom="no" width="1/1" el_position="first last"] XVIII Congreso InterESTRATIC Profesores de ESCUNI intervendrán como ponentes en el XVIII Congreso Internacional de Tecnologías para la Educación y el Conocimiento y V Congreso Pizarra Digital (Interculturalidad, Estrategias y Tecnologías) que se celebrará en Madrid los días 26, 27, 28 y 29 de junio de 2013, organizado por la [...]

Reunión de la Asociación Comenius

Reunión de la Asociación Comenius La profesora Margarita Álvarez, Coordinadora de la Oficina de Relaciones Internacionales de ESCUNI, ha participado en la reunión de la Asociación Comenius celebrada del 28 al 31 de mayo en Klingenthal, Estrasburgo. A dicha reunión han asistido los Coordinadores de las Oficinas de Relaciones Internacionales de las diferentes Instituciones que [...]

Convocatoria 2013 Exámenes Oficiales Beda-Cambridge

[vc_column_text pb_margin_bottom="no" pb_border_bottom="no" width="1/1" el_position="first last"] Convocatoria 2013 Exámenes Oficiales Beda-Cambridge Desde este curso académico 2012-2013, ESCUNI, a través del Programa Beda Cum Laude, es Centro Examinador de Cambridge ESOL. Todos nuestros alumnos, docentes y PAS podrán obtener los Títulos Oficiales en Lengua Inglesa de la Universidad de Cambridge (First, Advanced, Proficiency). Desde el 20 [...]

Jornadas Nacionales de Evaluación Educativa

[vc_column_text pb_margin_bottom="no" pb_border_bottom="no" width="1/1" el_position="first last"] Jornadas Nacionales de Evaluación Educativa El pasado día 2 de mayo se inauguraron en la Facultad de Ciencias de la Educación de Málaga, las I Jornadas Nacionales de Evaluación Educativa que forman parte de un proyecto de innovación educativa titulado: “La evaluación de los procesos de enseñanza-aprendizaje en el [...]

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