Extensión Universitaria
Escuni ofrece a sus estudiantes la oportunidad de adquirir formación complementaria mediante la realización de cursos, talleres, actividades, visitas culturales… contando, en ocasiones, con la participación de profesionales y entidades externas.
Si deseas proponer algún curso, taller o seminario, puedes escribir a: extension-universitaria@escuni.es
- ¿Qué es la Inteligencia Espiritual?
- ¿Cómo trabajar esta inteligencia?
- ¿Cómo crecer en Inteligencia espiritual?
- Martes 8, 15 y 22 de febrero.
- Hora: 13:00-13:30h.
Aula 304.
Antonia Martín, profesora de Escuni. Área de Psicología.
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Este curso persigue los siguientes objetivos:
- Tomar conciencia de las principales dificultades a la hora de expresar las ideas por escrito.
- Desarrollar la competencia escrita para la elaboración de textos universitarios a partir del conocimiento y práctica de 10 principios básicos.
- Identificar en producciones propias o ajenas incorrecciones y proponer mejoras a partir de los principios desarrollados en el taller.
El taller será eminentemente práctico. Se contará con textos escritos para analizar y se partirá de las dificultades de los propios alumnos.
- Escribir bien es pensar y elegir bien.
- Elijamos las palabras apropiadas y llamemos a las cosas por su nombre.
- Vocabulario y orden en los párrafos.
- La colocación de los vocablos. Destaca lo principal.
- La frase corta es más fácil de manejar. Las comas.
- Las incorrecciones y la ortografía.
Alumnos del Grado en Educación Primaria y Grado en Educación Infantil
- Días:
- 14, 15 y 17 de octubre de 16:00h – 18:00h
Aula 304
Isabel Romero Tabares, Dra. en Filología Hispánica.
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Tras la realización del taller, se certificará la asistencia al mismo.
Este curso persigue los siguientes objetivos:
- Dialogar sobre el lugar de la muerte en nuestra sociedad y en la Literatura Infantil y Juvenil (LIJ).
- Analizar con detalle varios cuentos que tratan este tema desde diferentes enfoques.
- Poner en práctica lo aprendido buscando maneras de enfocar este tema en el aula a partir de lo que los cuentos nos pueden enseñar.
El taller será eminentemente práctico.
1. Acompañar con la verdad de los cuentos.
2. El niño y el sentido de misterio y trascendencia: hablar de la muerte y celebrar la vida.
3. De metáforas y eufemismos. El niño es niño, no tonto.
4. Qué ofrece la LIJ en relación a la muerte y el duelo:
- El cuento como espacio seguro.
- Leamos como adultos y como niños.
- Yo sí, pero ella no.Identificación de sentimientos.
- Explicando lo explicable…
- …Y aceptando el misterio.
- Normalizar las situaciones.
- La muerte, parte y maestra de la vida.
- Una conclusión comprometida, literaria y trascendente.
Alumnos del Grado en Educación Primaria y Grado en Educación Infantil.
- Días:
- Miércoles, 6 de noviembre, 16:00h – 18:00h.
- Jueves, 7 de noviembre, 16:00h – 18:00h.
- Martes, 12 de noviembre, 16:00h – 18:00h.
Aula 301.
Javier Fonseca García-Donas
– Doctor en Derecho Constitucional (Universidad San Pablo-CEU).
– Máster de Narrativa.
– Escritor y Profesor de escritura creativa, Proyectos de Literatura infantil y juvenil (LIJ), Relato, Novela.
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- Fecha tope para inscripción 3 noviembre 2024. Las plazas se adjudicarán por orden de inscripción.
Tras la realización del taller, se certificará la asistencia al mismo.
Este curso persigue los siguientes objetivos:
- Aprender a utilizar la radio como recurso educativo para el desarrollo de habilidades comunicativas,
- Comprender el mundo sonoro y afinar la escucha.
- Descubrir la voz y sus tonos y utilizar diversos lenguajes.
- Aprender a utilizar el material de un estudio de radio.
El taller será eminentemente práctico.
1. Usar la radio como herramienta pedagógica.
- Unos consejos antes de empezar.
- Primeras actividades: jugamos con los sonidos.
- Jugar con el lenguaje periodístico.
- Pautas para la post-producción.
2. Practicamos con el estudio de radio y la grabadora.
3. Creamos nuestra propia actividad radiofónica.
- Puntos clave de su puesta en práctica.
- Resolución de problemas.
Alumnos de Grado en Educación Social, Educación Primaria y Pedagogía.
- Días:
- Miércoles, 13 de noviembre, 16:00h – 18:30h.
- Jueves, 14 de noviembre, 16:00h – 18:30h.
- Martes, 18 de noviembre, 16:00h – 18:00h.
Aula 301.
Stéphanie Chiron, periodista y docente. Experta en formación en el fomento de la radio como herramienta pedagógica.
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- Fecha tope para inscripción 9 noviembre 2024. Las plazas se adjudicarán por orden de inscripción.
Tras la realización del taller, se certificará la asistencia al mismo.
Este curso persigue los siguientes objetivos:
- Desarrollar habilidades y conocimientos para manejar conflictos de manera constructiva a través de la participación activa del alumnado.
- Proporcionar recursos para la prevención y gestión del conflicto en el ámbito educativo: la mediación y los círculos de diálogo.
- Generar interés por la necesidad de abordar todos los conflictos desde una cultura de escucha y negociación.
- Reflexión y debate. Se fomentarán espacios de reflexión y debate para que el alumnado pueda compartir experiencias, estrategias… relacionadas con la gestión de conflictos en sus contextos educativos.
- Role-playing: se llevarán a cabo simulaciones y casos prácticos para el trabajo durante el curso.
- Se contará con la participación de alumnos de ESO o Bachillerato con experiencia en la mediación escolar, con objeto de acercar la realidad de esta y otras técnicas a los participantes en el curso.
- Introducción a la gestión positiva del conflicto y participación del alumnado.
- La mediación escolar como herramienta para la resolución de conflictos.
- Mediación y círculos de escucha: puesta en práctica.
- Cuando la mediación no es posible: el acoso escolar y algunas técnicas para su afrontamiento.
- Estudiantes de los grados de Educación Primaria/Educación Infantil/Pedagogía/Educación Social.
- Graduados/as en los citados títulos y otras personas que intervienen en la vida escolar (monitores de patio…)
El curso es gratuito para los alumnos de Escuni
- Días:
- 28, 29, 30 octubre de 16:00-18:30h.
Aula 304
Alfonso Moreno y Ricardo Lucena, profesores del Área de Pedagogía de Escuni.
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Tras la realización del taller, se certificará la asistencia al mismo.